<正>贾文胜在《高等工程教育研究》2014年第4期中撰文,从愿景构建、愿景趋同、资源整合、治理结构和大学文化等五个方面入手,破解了中国高职教育专业建设的五大问题。示范高职、骨干高职的关注点和落脚点在专业建设,建设"品牌专业"的核心需要探索五大问题。第一,愿景构建,探索的是什么样的高职专业才是