摘要

高中数学知识具有较强的抽象性,因此拥有简洁明了的解题思路便显得十分关键。传统的训练模式很难达到预期效果,学生的解题思路很容易受到限制。在高中数学解题教学中,应用联想方法可以帮助学生更加高效地解答题目,提升他们的思维能力。