语篇分析法在高中英语阅读中的应用

作者：杨彦花

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (05): 69-70.

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《普通高中英语课程标准》当中明确提出,学生在接受英语教育之后,需具备文化意识、学习能力、思维品质、语言能力等核心素养。而传统化教学法已无法适应新时代的英语阅读需求,这就需注重对阅读教学模式的转变。基于此,本文主要对语篇及其结构组织进行分析,并提出语篇分析法在高中英语阅读教学中的应用策略。