小学数学课堂如何提升学生深度学习的能力

作者：叶建霞

来源：新课程, 2020, (22): 180-181.

• 小学数学课堂
• 深度学习
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深度学习是当前教育领域的一个热门词汇。充分认识深度学习的内涵以及其在教学中的重要意义,分析当前小学数学课堂中制约深度学习的因素并且采用相应的手段提升课堂中学生深度学习的能力,是文章探索的初衷和目标。