作文批改要“得法”——以三年级学生习作《美丽的秋天》为例

作者：赵文标

来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究), 2022, (02): 43-45.

• 作文批改
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• 解析
• 示例

批改学生作文，必须要明确它的重要性，同时要了解和掌握批改的内容、要求和方法。该文作者就一学生的习作进行简析和批改，抛砖引玉，与大家共同探究。