<正>行规教育是学校德育的基础,旨在培育学生终身受益的行为习惯和道德品质。学生由于身心发展和家庭成长环境等方面存在差异,因而在行为规范养成方面也各异。教师在实施行为规范教育时,要关注学生个体的差异性,可以借助心理辅导技术,走近学生内心,帮助学生实现知行合一。一、案例阐述1.案例概况第一次认识小俊时,他还在读五年级已经长得很高大了。他被戏称为班级"四大金刚"之首,在大家的印象中,他行为怪异、上课捣乱、顶撞老师、欺
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