随着时代的不断发展,科技也在不断进步。人们越来越注重身体的锻炼,而高校瑜伽课的开展就是其中一项。但对刚从繁忙的高中生活中解脱出来的学生来说,大多数学生对瑜伽的认识相当浅显。因此以高校在校大学生为研究对象,通过街头走访、调查问卷的形式对高校瑜伽课的学生接受度进行分析研究,从而得出当前高校大学生对瑜伽课的认知以及接受程度。根据数据得出结论,选择最适合宣传瑜伽课的方式,以及探讨如何帮助学生更好地接受瑜伽课。
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