基于创新实验的《磁感应强度》教学设计及反思

作者：李湘黔

来源：教育前沿(理论版), 2020, 35(07): 32-34.

• 创新
• 实验
• 磁感应强度

本文是基于创新实验教学案例的教学设计和教学反思,教学内容为高二物理《磁感应强度》,以获得磁感应强度的计算公式为目的。本课堂借鉴电场强度的研究方法,利用新教具、新实验、新方法和新模式,学生自主、自导完成磁感应强度的课堂教学。

• 单位
  湖南师大附中梅溪湖中学