为提升《工业设计史》课程教学的效果,文章探讨了基于地方优势制造业的《工业设计史》课程教学。通过将民族品牌情怀、企业家精神、工匠精神和创新意识等极具地方制造业特色的教育元素,与《工业设计史》课程知识点有机结合,在传授专业知识的同时,润物无声地开展立德树人教育。通过文章的研究,以期提升学生对本土品牌和产品的认同感,强化学生的专业自信心和民族自豪感,进而提高学生去地方制造企业就业的意向。
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