随着科学技术不断发展,我国教育事业也有了很大的改革。新课程改革提出课程教学应与信息技术进行高效融合,为学生学习提供更好的服务,促进学生有效学习,进而提升其综合能力。目前信息技术在初中数学教学中的应用越来越广泛,不仅能将抽象难懂的数学知识以生动直观的形式呈现出来,还能深化学生对数学知识的理解,对构建高效数学课堂有很大帮助。本文将结合具体教学实践,对初中数学与信息技术的有效融合进行粗浅的分析,并提出相关的教学策略,希望能为广大教育者提供可参考建议。
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