高等职业教育的目标是为社会提供大量的应用型技术人才,但就当前高等职业教育的现状来说仍无法满足社会的需求。根据高职院校学生的实际情况及企业对毕业生的要求,结合数据库技术与应用课程特点,将“开发团队式”项目驱动教学法应用于该课程的教学中。在经历两个学期的教学实践后,结果表明,“开发团队式”项目驱动教学法可以有效地提高学生学习的积极性,调动其学习兴趣,然后引入相关理论及技术,带领学生学习并完成相应任务。