"混合式教学"是将传统教学和网络学习二者优势结合的新型教学模式。当前我国高校的教学改革中已经广泛的采用了这种模式,研究这种新兴的教学模式有着重要的意义和价值。文章以重庆人文科技学院开设的音乐欣赏公选课为例,对课程的构思、实现和运作进行了梳理,对混合式教学运用到高校音乐公选课进行了探索和实践,并对存在的问题进行了一些思考和建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
