“美好教育1+9+N”高质量发展模式

作者：王军霞

来源：人民教育, 2022, (20): 75-76.

<正>教育的高质量包括学校办学理念的高质量、课程建设的高质量、校园文化的高质量、教师素养的高质量、评价体系的高质量、家校共育的高质量等，最终目的是实现学生全面发展的高质量。河南省鹤壁市淇滨区明达小学确立了“美好教育，让生活更美好”的办学理念，努力办一所“让美德散发馨香的学校”，培养达己达人的新时代“五好少年”。建校数年来，逐渐建构起“1+9+N”美好教育高质量发展模式，持续推动学校内涵式发展。