基于新文科建设的价值取向,马克思主义大众化命题需要强化立德树人理念,进一步凸显社会现实的理论本源地位,着实将思维方式作为培养重点。高校作为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要阵地,当下推进马克思主义大众化有着特定的逻辑遵循。在价值理念层面上,"明智"与"明德"相辅相成;在价值关系层面上,"主体"与"客体"相向发展;在价值推演层面上,"守正"与"创新"有机统一;在价值取向层面上,"自在"向"自为"转化加强。这既有助于时代新人的培养,也有助于美好生活奋斗目标的实现。
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