挖掘教材资源进行原创命题的实践

作者：付青明

来源：物理教学探讨, 2020, 38(10): 70-72.

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教材设置的各种栏目为教学提供了丰富的课程资源和教学素材。通过对教材栏目资源进行挖掘,尝试进行原创命题,以拓展教材栏目的育人功能。