国外英语教材插图性别表征研究

作者：房艳

来源：英语广场(学术研究), 2020, (20): 51-53.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.20.016

• 国外英语教材插图
• 性别表征
• 性别差异根源

在许多英语教材中,与性别表现相关的插图形象存在男女性别差异的现象,即男性至上,女性地位较低。但也有研究发现,男性占主导地位的现象在向男女平等的趋势发生转变。文章从历史因素、经济因素、宗教文化因素和社会因素等方面进行了性别差异根源分析。本文对国外英语教材插图特征、国外英语教材插图性别特征所反映的文化价值观念等进行了探讨。同时本研究对英语教材作者和出版商、学校决策者、教育工作者就消除性别歧视和社会刻板印象提出了一些思考和建议。

• 单位
  达州职业技术学院