文章是从高职教育供给侧角度对药品质量与安全专业核心课程药物分析进行了四年多的MES模块改革和研究探索的阶段总结。讲述了药物分析课程MES模块改革的目的、模块设计、改革的具体措施,并总结了阶段性取得的成果以及改革过程中出现的一些问题以及对这些问题的应对措施。