<正>《初中思想品德课程标准》明确提出:"本课程为了适应学生的成长需要,必须融合法律知识促进学生正确参与社会生活,逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和乐观向上的生活态度,帮助学生过积极健康的生活,做对国家负责任的合格公民。"而在我们传统的法治教学中,由于授课时间相对较少、授课形式比较单一等问题而使得学生在法治知识的学习中难以理解法治知识和法治教育的真实意图,从而感到法治知识难以掌握。因此,
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