摘要

素质教育是近年来教育界反复探讨的一个问题,对该问题的研究主要集中于它的概念与本质、具体内容以及实施途径。本文对近年来素质教育研究的代表性观点进行综述,并试图探索新时期下素质教育实施行之有效的途径。