摘要

将思政元素融入“大学英语”教学,以英语思政短视频为媒介,采用混合式教学模式,基于思政元素内涵,构建思政元素融入“大学英语”教学三阶段路径,梳理思政元素、开发英语短视频、选用功能完备的教学平台,以期更好地发挥该课程的育人功能。

  • 单位
    河北美术学院