摘要

采用问卷调查、文献资料调研等方法,对大学生使用自媒体后显现的体育锻炼动机量化研究。研究结果表明,自媒体对大学生体育锻炼动机有鞭策增强作用,引导大学生使用自媒体运动类软件增强体育锻炼参与动机。讨论大学生健康教育是全体教育工作者的职责,引导大学生体育锻炼高层次动机等问题。

  • 单位
    浙江农林大学暨阳学院