小学科学低成本实验的开发

作者：陈容斌

来源：教学与管理, 2020, (23): 56-58.

• 科学教学
• 低成本实验

实验教学是小学科学教学的重要组成部分,低成本实验能解决部分实验器材短缺、实验设计不够合理、实验装置繁杂等问题。教师充分开发低成本实验,有利于均衡城乡实验资源,提升实验教师科学素养,拉近科学与生活的距离,增强学生的节俭意识,培养学生创新思维能力,打造高智慧的科学课堂。