语文微课堂:大时代中的微表达

作者：李逢远

来源：中学语文·教师版, 2019, (21): 112-113.

<正>曾有人戏言,某人从古代穿越到现代,面对形形色色事物翻天覆地的大更新,茫然无措。当他来到校园,走近语文课堂时,说道,"总算有一个没有改变,我依然明白的事物了"。当然这只是个故事,然而,我们不得不承认,我们的语文课堂的确存在故事中的现象。这个故事一方面折射出语文教育、教学特质中普遍适应性与