在时代不断发展,各方面改革的要求不断深化,新课改也在不断改进的大背景下,高中数学教学内容中对数学抽象方面的教学提出了新要求。根据自身教学实践,笔者总结出一些提高学生数学抽象能力的教学方法,为之后的数学抽象教学设计提供参考。