论网络教研助推农村小规模学校青年教师成长

作者：周江红

来源：读写算, 2018, (20): 71.

• 网络教研
• 农村
• 小规模学校
• 青年教师

现阶段,随着我国社会快速的发展和进步,城市化发展水平得到了良好的提升,越来越多的人已经意识到教育工作的重要性,并且校园教学工作也走上了改革的道路。但是,对于我国农村地区发展稍显落后小规模校园来说,具有学生数量较少、师资力量不足的特点,而其中青年教师是近年来农村小规模校园提高教学质量的中流砥柱,因此,要重视青年教师在农村小规模校园中的作用。所以,本文针对网络教研工作的开展进行分析,了解到这一教研方法对于农村小规模学校中青年教师成长所起到的促进性作用,希望能够有效改善农村小规模校园师资水平,促进校园教育工作整体质量的提升。