在新高考改革背景下,传统的数学教学理念与方式方法不再满足学生培养需求,变革教学模式,强化学生核心素养培养,提升学生主体能力显得尤为重要。本文立足于新高考改革背景,就如何提升高中数学教学效果进行了深入探究,希望为新高考改革背景下的课程教学提供一些参考。