笔者拟对情境化护理教学仿真训练系统运用于高职高专"基础护理"的教学进行研究,在项目实施前,本组成员对近五年以来高职高专"基础护理"的教学模式的研究进行了归纳总结。通过查阅相关的文献,了解到近五年以来基础护理的教学研究主要集中在教学方法以及考核评价体系等方面。