医学院校“申请—考核”制博士招生现状分析与对策研究

作者：杨雅茜; 王华; 鲍琳辉

来源：才智, 2021, (14): 134-136.

• “申请—考核”制
• 博士生招生
• 科学性与公平性

"申请-考核"制已成为医学院校博士生招生的主要形式,在实施过程中出现对考生申请条件限制过多、限制导师招生自主权、申请材料审核流程不科学等问题。对此从科学性与公平性角度提出建立健全"申请—考核"制度,完善招生机制,注重科学性人才选拔,加强公平性招生全程管理的优化路径建议。

• 单位
  天津医科大学