作业作为小学英语课堂学习的重要延伸,对巩固、内化知识,培养学生学习能力与语言运用能力具有非常积极的促进作用。生活主题式作业有助于将小学生从机械枯燥的抄写与背诵中摆脱出来,和课堂形成相辅相成的互动关系,促进课堂教学质量的提升。本文主要对小学英语作业的设计进行深入分析,从多层次、多角度探索作业设计的有效策略。