<正>数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析是数学核心素养的六个主要的板块,共同构成了数学核心素养这个有机的整体。在新课程改革教育理念和素质教育思想的指导下,我们要将数学核心素养的培养作为初中数学教学的主要目标之一,促进学生全面协调发展,提升初中数学教学的质量和价值。受到应试教育思想的影响,现如今大多数的数学教师都保留着数学课堂应当是严谨、单板枯燥的传统态度,在课堂上
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