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摘要
日益频繁的国际交流与合作对外语人才尤其是外语交际人才提出了更高的要求。项目教学法作为一种新型的、开放性的教学策略,体现了以项目为主线,以学生为主体,以教师为指导的教学理念。在英语口语教学中,将口语话题分成不同的项目,通过"明确项目-导入项目-小组合作学习-成果展示-项目评价"五位一体的教学步骤,探究英语口语教学模式。经过两年的教学实践和探索,结果表明,项目教学法可以提高学生的课堂参与度以及课堂教学的质量和效果,师生的互动还为课堂注入了大量的动态生成资源,教学资源更加丰富,教学过程更有生机和活力。
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单位沧州师范学院
