概括本质上是从输入到解析再到输出的过程。培养学生的语文概括能力，可以立足这三个阶段，有侧重地进行训练。输入阶段，大量捕获信息并提炼核心内容；解析阶段，体悟核心内容背后传递的情感；输出阶段，以简洁的语言或文字进行精准表达。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
