基于教育生活化的中学语文写作教学改革

作者：赵淑园

来源：散文百家(理论), 2019, (07): 74.

• 教育生活化
• 中学语文
• 写作教学

灵感源自于生活,如果初中语文写作与学生的日常生活没有关联,那么学生提笔也无从下手。因此,语文写作教学需要回归于生活,让学生能够将语文教学与生活紧密联系到一起,从而加大语文教学的应用范围。本文分析了当前初中语文写作教学中存在的弊端,并提出相应改善方法,以期提升学生写作能力及写作质量。