英国教育戏剧的实践经验与启示

作者：崔卓缘; 吴念阳

来源：Jiangsu Education Journal, 2021, (43): 28-33.

• 教育戏剧
• 英国经验
• 教学实践
• 教师作用
• 启示

英国教育戏剧的要义是让学生通过戏剧的方式学习学科知识、发展综合能力。在小学阶段,学生通过表演前的讨论、表演时的互动以及表演后的反思,能降低认知加工难度,提升学习兴趣。英国教育戏剧的实践和相关举措值得我国参考、借鉴。

• 单位
  上海师范大学; 教育学院