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摘要
在线开放课程提供了优质的线上教学资源，开辟了网络教学新形态，正在改变教与学的形式和关系，成为高校教学模式与方法改革的主要推动力。文章提出了在线开放课程服务高校教学的基本模式，着重论述了不同模式下在线开放课程的基本原则和运行范式，阐述了我国在线开放课程实践创新以及在线开放课程服务高校教学的智慧化应用与教学数字化转型的成就和作用，指出了后疫情时代在线开放课程的发展趋势。面向未来，需要更多的创新性实践，也需要更多的深层次研究，更好地促进在线开放课程服务高校教学的高质量发展。
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单位哈尔滨工业大学（威海）
