摘要

培养卓越工程师是国家中长期发展的重要人才战略之一,也是国际人才培养的总体趋势。结合我校行业背景以及测控技术与仪器专业的学科特点,提出了"一个定位,二个方向、三个层次"的卓越工程师培养模式,培养专业基础扎实、实践能力强、创新能力突出、综合素质高的应用型人才。