英语写作在高中英语中占据着很高的比重,近几年新课改的不断推进,对高中英语写作的重视程度也不断提高,但是根据调查显示,学生对英语写作的兴趣普遍不高,教师对英语写作的重视程度也远远不够,致使高中学生的英语写作能力较差,本文将会结合学习迁移理论对高中英语进行分析讲述。