为培养学生的计算机系统设计能力和应用创新能力,本文对计算机组成原理实验课程进行了非标准答案考试改革与实践。非标准答案考试改革主要从项目化、层次化、全过程化等三个方面进行,项目化是把考核知识点设计成一个个项目;层次化是考虑学生学习能力的层次不同,把项目设计成难易程度不同的项目;全过程化是从课堂到项目的设计与验证各阶段进行全过程化考核。通过非标准答案考试改革对学生应用创新能力和计算机系统设计能力培养产生了较好的教学效果。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
