在经济发展的推动下,我国的教育事业也步入了一个新阶段,既有发展的机遇,也面临着残酷的挑战。随着课程改革的推进,高中阶段的数学教学应在传授学生理论知识的基础上更侧重于培养学生的创新思维,鼓励学生大胆创新,突破传统解题方法的束缚,进而提高整个数学课程的教学质量。高中阶段学生创新思维的培养需要师生的共同努力,教师需转变教学观念,运用多样化的教学方法,提高学生对于数学课程的学习兴趣;学生需要积极配合老师的教学工作,在教师的引导下,提高自身的课堂参与度。
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