核心素养背景下的初中数学分层教学分析

作者：吴建军

来源：求学, 2021, (23): 19-20.

• 核心素养
• 初中数学
• 分层教学
• 策略

在初中阶段数学这门课程非常重要,学好数学在一定的程度上能够促进学生的全面发展。随着新课程改革的不断深入,对初中数学的教学也提出了更高的要求,为了有效地提升数学的教学效率,教师必须要将教学方式进行相应的转变,通过将分层教学法引入到初中数学的教学过程中的方式,能够在很大程度上提升学生的学习能力,满足学生的多样化需求。本文简单地分析了核心素养背景下的初中数学分层教学,并且提出了具体的教学策略。