从备课入手，抓好数学学科核心素养培养

作者：黄木女

来源：当代家庭教育, 2020, (05): 185.

• 小学数学
• 核心素养
• 备课

数学作为一门工具学科,在培养学生思维能力方面具有不可替代的重要作用。本文结合小学数学教学实际,探讨从备课入手,抓好小学数学学科核心素养的培养,主要从学习情绪的调动、思维的引导、活动参与、教学机智等四个方面探讨了核心素养的培养。本文对于做好小学数学核心素养培养和抓好备课教学环节落实有一定的启发和指导作用。