目的探讨健康教育对急性支气管炎患者的认知行为影响。方法选取于我院2016年1月至2017年12月就诊的50例急性支气管炎患者为研究对象,对所有患者实施健康教育,观察健康教育对其认知行为的影响。结果经健康教育干预后,患者对急性支气管炎的认识行为显著提高,复发率明显降低。结论针对急性支气管炎患者,开展系统化的健康教育,能显著降低其复发率,缩短治疗时间,临床应用价值高。
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