多模态应用翻译能力培养教学模式研究

作者：蔡佳立

来源：教书育人(高教论坛), 2021, (33): 77-79.

• 新文科
• 多模态应用翻译能力
• 项目式教学

在全面推进新文科建设的大背景下,改革应用型本科高校传统的商务英语翻译教学模式势在必行。通过首次提出"多模态应用翻译能力"这一概念并厘清其构成,将现代信息技术纳入人才培养中去,构建以发展多模态应用翻译能力为中心的项目式教学模式,培养适应新时代要求的应用型复合型商务英语翻译人才。

• 单位
  无锡太湖学院