如今,在"互联网+"背景下,职业教育体系不断发展,高职商贸类专业也开始引入案例教学法,为学生提供了新的思路和方向。因此,教师需遵循商业贸易的特点与实际情况,在网络技术支持的前提下,制定科学合理的商贸专业案例教学,改进传统的教学方式,从而提高教学效率和效果。本文对此进行了分析,希望能为广大的相关工作者带来一些有价值的参考依据。
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