本文首先分析小组合作学习模式在初中数学应用的现状,其次阐述小组合作学习模式应用的意义,然后找出初中数学应用小组合作学习模式存在的缺陷,最后提出初中数学教学中小组合作学习模式的具体应用,希望小组合作学习模式能够最大化发挥自身作用,保障初中数学教学课堂效率和质量的提升,进而推动学生的全面发展,使学生学习更多的数学知识.
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