摘要

计算能力是学生学好数学的基础能力,在小学数学教学中有着极为重要的作用。在新时期下,教师应注重学生计算能力的有效培养,调整以往的授课方案,从而使学生热情地参与后续的课堂活动并得到不断锻炼,使之计算能力得到极大程度的提升。基于此,本文对小学数学教学中学生计算能力的培养价值进行深入分析,提出几点极具参考价值的培养对策,力求构建出高效的数学课堂,将教学水平提升到一个全新的高度。