高职教育在新形势下要以立德树人为基准,在专业教育的过程中,思考需要培养什么样的人,如何培养人以及为谁培养人的问题,为了实现这样的教育目标,就需要将专业教育与实际思政教育关联起来,形成更加完善的高职教育体系。本文从这个角度入手,选择以高职食品专业课程为切入点,思考高职食品专业课程思政教学有效性提升的策略问题。