"互联网+"已经融入人们生活,文章先以长春职业技术学院为研究对象,然后分析高职院校智能校园系统建设的基础和可行性,包括存在的问题和不足。从感知与网络层、数据分析层、应用与服务层、安全维护层这四个层次提出了智慧校园的具体框架和构想。智慧校园旨在为高职院校师生及相关校企合作企业服务,同时对高职院校具有深远的指导意义和实践价值。
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