随着"微媒体"的迅速发展,高校思政课教学呈现出教学理念滞后、教学模式僵化等诸多问题。思政课教师应该增强对"微媒体"的综合运用能力,创新教学理念、教学模式、教学方法与教学内容,增强思政课的时代感和吸引力,提高教学的实效性。
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