关于高职教师专业发展的新思考

作者：刘菊; 李玉龙

来源：中国教育技术装备, 2020, (23): 16-18.

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• 核心素养

对有关高职教师专业发展的几个问题进行调研,分析高职教师专业发展状况和制约高职教师专业发展的因素,提出助推高职教师专业发展的对策,以期促进高职教师专业发展,提升高职教师核心素养和能力。

• 单位
  铜仁职业技术学院